「2010龍崎鄉采竹LOGO創意設計競賽」
參賽學生:蔡坤龍
指導老師:鄭傅儒
得奬名次: 第一名、佳作
競賽網址
http://www.boco.com.tw/CompetitionInLand.aspx?bid=B20100905000001
2011年1月3日 星期一
國立臺北科技大學學務處增聘資源教室輔導老師
一、職位：學務處增聘資源教室輔導老師
二、名額：一名(正取一名、備取一名)
三、工作內容：
1.執行教育部補助本校身心障礙學生輔導工作計畫，內容涵蓋學生教育與輔導、輔導行政等兩個層面。
2.學生教育與輔導部分，包含提供本校領有身心障礙手冊同學生活、心理、學習與轉銜等相關服務。
3.輔導行政部分，包含與教育部、學校各單位、學生及其家長、教師與系所等各方面的聯繫協調工作，以及資源教室空間與各項設備之管理、採購與核銷、成果報告撰寫與彙整等。
四、資格條件：
1.大學心理、輔導、特殊教育與社工等系所畢業，對身心障礙學生輔導工作有經驗或有投入意願者。
2.對輔導行政工作有興趣或有經驗者尤佳。
3.本專案工作需要有較佳的溝通與行政執行能力，面對挑戰時，有高度的挫折容忍度，能獨立工作與團隊合作。
4.本專案採一年一聘，考量工作的延續性與完整性，需要有長期投入意願者，短期者勿試。
五、待遇：比照「國科會補助專題研究計畫專任助理人員工作酬金參考表」。
六、聘期：上班日起日至100年12月31日止，採一年一聘。
七、公告期間：自99年12月24日～100年1月14日。
八、聯絡方式：
1.意者請檢具個人履歷（包含：應徵此工作的原因、個人對身心障礙學生輔導工作的認識）、自傳、相關工作經驗證明影本、最高學歷證件影本及國民身份證（正、反面）等資料，於100年1月14日前郵寄或親送至106臺北市大安區忠孝東路三段一號學務處資源教室收（郵寄者以郵戳為憑），應徵信封上請註明應徵資源教室輔導老師。
2.經本校初審合格者，另行通知參加甄審，不合格者，恕不通知亦不退件。
3.本職缺係依「教育部補助大專校院輔導身心障礙學生實施要點」辦理增聘，如遇增聘原因消失時，亦依該要點辦理。
4.聯絡電話為：2771-2171轉1275，學務處資源教室韓昌宏老師。
二、名額：一名(正取一名、備取一名)
三、工作內容：
1.執行教育部補助本校身心障礙學生輔導工作計畫，內容涵蓋學生教育與輔導、輔導行政等兩個層面。
2.學生教育與輔導部分，包含提供本校領有身心障礙手冊同學生活、心理、學習與轉銜等相關服務。
3.輔導行政部分，包含與教育部、學校各單位、學生及其家長、教師與系所等各方面的聯繫協調工作，以及資源教室空間與各項設備之管理、採購與核銷、成果報告撰寫與彙整等。
四、資格條件：
1.大學心理、輔導、特殊教育與社工等系所畢業，對身心障礙學生輔導工作有經驗或有投入意願者。
2.對輔導行政工作有興趣或有經驗者尤佳。
3.本專案工作需要有較佳的溝通與行政執行能力，面對挑戰時，有高度的挫折容忍度，能獨立工作與團隊合作。
4.本專案採一年一聘，考量工作的延續性與完整性，需要有長期投入意願者，短期者勿試。
五、待遇：比照「國科會補助專題研究計畫專任助理人員工作酬金參考表」。
六、聘期：上班日起日至100年12月31日止，採一年一聘。
七、公告期間：自99年12月24日～100年1月14日。
八、聯絡方式：
1.意者請檢具個人履歷（包含：應徵此工作的原因、個人對身心障礙學生輔導工作的認識）、自傳、相關工作經驗證明影本、最高學歷證件影本及國民身份證（正、反面）等資料，於100年1月14日前郵寄或親送至106臺北市大安區忠孝東路三段一號學務處資源教室收（郵寄者以郵戳為憑），應徵信封上請註明應徵資源教室輔導老師。
2.經本校初審合格者，另行通知參加甄審，不合格者，恕不通知亦不退件。
3.本職缺係依「教育部補助大專校院輔導身心障礙學生實施要點」辦理增聘，如遇增聘原因消失時，亦依該要點辦理。
4.聯絡電話為：2771-2171轉1275，學務處資源教室韓昌宏老師。
狂賀!能源系蔡尤溪教授指導學生王彥涵、羅梓豪、周思維參賽第二屆施耐德電機盃節能競賽，榮獲第一名。
參賽名次：第一名
參賽主題：非侵入式ZigBee無線空調節能控制系統
指導教授：蔡尤溪教授
參賽人員：人員由左至右為大四生-羅梓豪、碩二生-王彥涵、大四生-周思維
情境問題：空調機如窗型、分離式、箱型空調機，其控制都必需經過手動操作，人為管理易於疏失造成過多能耗，是建築物節能控制的死角。
解決方案：本團隊利用非侵入式的概念設計無線節能控制電路板，以切換電阻值訊號的方式，可控制各式各樣空調機的溫度設定與啟停動作，能夠以無線方式與任何空調機連接。本研究成果導入ZigBee無線網域，省去有線系統佈線的困擾與成本，整合各個獨立的空調機，將無線感測器的數據資料網路化，進行遠端中央單一控制處理，作符合需求及節能的智慧化自動控制。
參賽主題：非侵入式ZigBee無線空調節能控制系統
指導教授：蔡尤溪教授
參賽人員：人員由左至右為大四生-羅梓豪、碩二生-王彥涵、大四生-周思維
情境問題：空調機如窗型、分離式、箱型空調機，其控制都必需經過手動操作，人為管理易於疏失造成過多能耗，是建築物節能控制的死角。
解決方案：本團隊利用非侵入式的概念設計無線節能控制電路板，以切換電阻值訊號的方式，可控制各式各樣空調機的溫度設定與啟停動作，能夠以無線方式與任何空調機連接。本研究成果導入ZigBee無線網域，省去有線系統佈線的困擾與成本，整合各個獨立的空調機，將無線感測器的數據資料網路化，進行遠端中央單一控制處理，作符合需求及節能的智慧化自動控制。
恭賀!! 本校同學參加 99學年度北區技職微積分競賽，成績優異
恭賀!! 本校同學參加 99學年度北區技職微積分競賽，
獲得團體組工科第一名、第三名、優等獎
團體組商科第二名、第三名、優等獎
個人組工科第一名、第二名、優等獎
個人組商科第三名、優等獎 殊榮
指導老師：本校通識教育中心數學組老師：
劉國安老師、林晶璟老師、林清炎老師、洪揮霖老師
黃孟樑老師、顏文明老師
獲得團體組工科第一名、第三名、優等獎
團體組商科第二名、第三名、優等獎
個人組工科第一名、第二名、優等獎
個人組商科第三名、優等獎 殊榮
指導老師：本校通識教育中心數學組老師：
劉國安老師、林晶璟老師、林清炎老師、洪揮霖老師
黃孟樑老師、顏文明老師
國立臺北科技大學工業設計系所100學年度第一學期「專任教師」徵才公告
應徵職稱：助理教授(含)以上
名額：1名
資格：
一、博士（學士、碩士、博士中至少有一項為產品設計、家具設計、室內設計、視覺傳導設計專業）
二、專長：
1.產品設計、家具設計、室內設計、視覺傳達設計或文化創意設計等設計專業領域（請參閱本校工業設計系所網站）。
2.具英語或其他外語授課能力（請參閱本校網站有關英語授課資訊）。
3.需符合本校設計學院各級新聘專任教師資格審查要點（請參閱本校設計學院網站）。
三、意者請將應徵專任教師個人資料表(表格電子檔置本校人事室網站)、學經歷證件影本(如持國外學歷辦理者，請事先向駐外單位辦理驗證，並附認證正本，除此之外尚須附修業前後及修業期間入出境紀錄正本)、大學(含)以上成績單(外國學歷之成績單亦需駐外單位認證正本、教師證書影本(無則免附)、著作目錄及重要著作影本、研究計畫、推薦函(二封)、身分證影本(正反面)、擬任人員聲明書並簽名(表格電子檔置本校人事室網站)、學術著作及專業成果點數列表並簽名(表格電子檔置本校設計學院網站)，於民國一○○年一月十日(一)前，寄本校工設系收(地址:台北市忠孝東路三段一號)，本系將另定時間甄選，履歷表等資料恕不退還。
四、應徵專任教師個人資料表電子檔請傳至f10941@ntut.edu.tw
五、如有疑問請洽：工設系系辦鍾雨穎小姐，聯絡電話:27712171 轉2810 。
六、如欲瞭解本系(所)相關資料，可參考本系(所)網站，網址如下:
http://www.id.ntut.edu.tw/bin/home.php
七、應徵前請詳閱本校「新聘教師限期升等辦法」規定(內容詳見本校人事室網頁)。
名額：1名
資格：
一、博士（學士、碩士、博士中至少有一項為產品設計、家具設計、室內設計、視覺傳導設計專業）
二、專長：
1.產品設計、家具設計、室內設計、視覺傳達設計或文化創意設計等設計專業領域（請參閱本校工業設計系所網站）。
2.具英語或其他外語授課能力（請參閱本校網站有關英語授課資訊）。
3.需符合本校設計學院各級新聘專任教師資格審查要點（請參閱本校設計學院網站）。
三、意者請將應徵專任教師個人資料表(表格電子檔置本校人事室網站)、學經歷證件影本(如持國外學歷辦理者，請事先向駐外單位辦理驗證，並附認證正本，除此之外尚須附修業前後及修業期間入出境紀錄正本)、大學(含)以上成績單(外國學歷之成績單亦需駐外單位認證正本、教師證書影本(無則免附)、著作目錄及重要著作影本、研究計畫、推薦函(二封)、身分證影本(正反面)、擬任人員聲明書並簽名(表格電子檔置本校人事室網站)、學術著作及專業成果點數列表並簽名(表格電子檔置本校設計學院網站)，於民國一○○年一月十日(一)前，寄本校工設系收(地址:台北市忠孝東路三段一號)，本系將另定時間甄選，履歷表等資料恕不退還。
四、應徵專任教師個人資料表電子檔請傳至f10941@ntut.edu.tw
五、如有疑問請洽：工設系系辦鍾雨穎小姐，聯絡電話:27712171 轉2810 。
六、如欲瞭解本系(所)相關資料，可參考本系(所)網站，網址如下:
http://www.id.ntut.edu.tw/bin/home.php
七、應徵前請詳閱本校「新聘教師限期升等辦法」規定(內容詳見本校人事室網頁)。
賀創新設計所陳宥任、傅首僖、王至維，獲「第六屆技職之光」工業設計類 ─競賽卓越獎
教育部為表揚技職教育中傑出的青年學子，引領社會見賢思齊風氣，展望技職教育邁向卓越，特辦理技職之光選拔活動，並於99年12月15日上午10時30分舉行頒獎典禮。
「技職之光」表揚特別針對參與國際性技能競賽表現卓越的技職校院師生，以及榮獲國際創新發明和國內外專業證照表現優異的學子，分別頒予「競賽卓越獎」及「技職傑出獎」，以資表揚及鼓勵。技職之光得獎之提名候選人產生，是由各技職校院至教育部技職風雲榜網站登錄推薦師生名單，再經由教育部邀集專家學者共同遴選產生。
「第六屆技職之光」報名參加作品達1,958件，經初步篩選後，共計有360件作品獲提名，遴選後有24件獲表揚。「競賽卓越獎」初步遴選標準最低門檻為參與國家（或地區）數達10國以上之國際性競賽大獎，再從各類中擇優表揚。
教育部表示，莘莘學子至國外參與競賽榮獲得獎之肯定，值得我們給予熱烈的掌聲，但這些於學生背後默默付出的指導老師更是功不可沒，「每個成功的學生背後，必定有一位認真的老師」，每個老師經歷辛苦的投入與付出，使學生在競賽中大放異彩，更與其共享獲獎之榮耀。
第六屆技職之光得獎名單：http://me.moe.edu.tw/award/blog.php?b_id=1084
「技職之光」表揚特別針對參與國際性技能競賽表現卓越的技職校院師生，以及榮獲國際創新發明和國內外專業證照表現優異的學子，分別頒予「競賽卓越獎」及「技職傑出獎」，以資表揚及鼓勵。技職之光得獎之提名候選人產生，是由各技職校院至教育部技職風雲榜網站登錄推薦師生名單，再經由教育部邀集專家學者共同遴選產生。
「第六屆技職之光」報名參加作品達1,958件，經初步篩選後，共計有360件作品獲提名，遴選後有24件獲表揚。「競賽卓越獎」初步遴選標準最低門檻為參與國家（或地區）數達10國以上之國際性競賽大獎，再從各類中擇優表揚。
教育部表示，莘莘學子至國外參與競賽榮獲得獎之肯定，值得我們給予熱烈的掌聲，但這些於學生背後默默付出的指導老師更是功不可沒，「每個成功的學生背後，必定有一位認真的老師」，每個老師經歷辛苦的投入與付出，使學生在競賽中大放異彩，更與其共享獲獎之榮耀。
第六屆技職之光得獎名單：http://me.moe.edu.tw/award/blog.php?b_id=1084
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